GEC 1610-0

Brief

《史記》是一部通貫上古到漢武年間歷史的文學、史學鉅著，是司馬遷遊歷天下並考察當世諸子、典籍後，憑 其個人史才史識獨立完成的一部「不虛美，不隱惡」著作。太史公以人物傳記的形式，從性格刻劃與事件情節中 凸顯了人物本身的「特殊性」，再對照同書他傳不同人物的類似境遇，整個時代氛圍與社會政治的真實樣貌便清 楚地呈現出來，每篇紀傳都是一個時代的縮影。史公所錄人物的人格特質亦有其「典型性」，即使穿越時空， 《史記》所描述的人物性格、類似遭遇在今日社會生活中依然比比皆是。由是可知本書非僅只在記錄歷史， 欲「究天人之際，通古今之變」而「成一家之言」。

Description

Course keywords: 史記，司馬遷，一家之言 一、課程說明 《史記》是一部通貫上古到漢武年間歷史的文學、史學鉅著，是司馬遷遊歷天下並考察 當世諸子、典籍後，憑 其個人史才史識獨立完成的一部「不虛美，不隱惡」著作。太史公以人物傳記的形式，從性 格刻劃與事件情節中 凸顯了人物本身的「特殊性」，再對照同書他傳不同人物的類似境遇，整個時代氛圍與社會 政治的真實樣貌便清 楚地呈現出來，每篇紀傳都是一個時代的縮影。史公所錄人物的人格特質亦有其「典型 性」，即使穿越時空， 《史記》所描述的人物性格、類似遭遇在今日社會生活中依然比比皆是。由是可知本書非僅 只在記錄歷史， 欲「究天人之際，通古今之變」而「成一家之言」。 二、指定用書 1.自行由網路上下載電子全文 簫堯藝文網 http://www.xysa.net/a200/h350/01shiji/t-index.htm 中國哲學書電子化計劃 http://ctext.org/shiji/zh 新校本史記 http://www.chineseclassic.com/history/historybook/ 2.印刷出版品 司馬遷，《史記》，北京：中華書局。 〔日〕瀧川龜太郎，《史記會注考證》，臺北：大安出版社。 3.影印講義。 三、參考書籍 一、出土簡帛 曹旅寧：《張家山漢律研究》，北京：中華書局。 魏啟鵬：《馬王堆漢墓帛書《黃帝書》箋證》，北京：中華書局。 《雲夢睡虎地秦墓》編寫組：《雲夢睡虎地秦墓》：北京：里仁書局。 二、地圖集 譚其襄：《中國歷史地圖集》，第一、二冊，北京：中國地圖出版社。 三、相關原典 何建章注釋：《戰國策新校注》，北京：中華書局。 楊伯峻，《春秋左傳注》，北京：中華書局。 閻振益、鐘夏撰：《新書校注》，北京：中華書局。 四、參考書籍 林聰舜：《史記的人物世界》，臺北：三民書局。 林聰舜：《史記的世界—人性與理念的競逐》，臺北：鼎文出版社。 李長之：《司馬遷之人格與風格》，臺北：里仁書局。 李開元，《秦崩：從秦始皇到劉邦》台北：聯經出版社。 李開元，《漢帝國的建立與劉邦集團》北京：三聯書局。 李偉泰等編： 《史記選讀》，臺北：國立台灣大學出版中心。 李約瑟：《中國之科學與文明》第二冊，台北：臺灣商務印書館。 杜正勝：《周代城邦》，台北：聯經出版社。 呂世浩：《秦始皇》，台北：平安文化有限公司。 呂世浩：《帝國崛起》，台北：平安文化有限公司。 呂世浩：《敵我之間》，台北：平安文化有限公司。 徐復觀：〈論史記〉(《兩漢思想史三》)，學生出版社 張大可：《司馬遷評傳》，南京：南京大學出版社。 張立文：《秦始皇評傳》，北京：里仁書局。 雷戈：秦漢之際的政治思想與皇權主義，上海：古籍出版社。 瞿同祖：《中國封建社會》，台北：里仁書局。 四、教學方式 1.教師講授 2.影片觀賞 3.分組報告討論 4.課堂作業 五、教學進度 （一）司馬遷與《史記》 （二）戰國四公子：〈孟嘗君列傳〉、〈魏公子列傳〉 （三）家族的志業：〈秦本紀〉 （四）克紹箕裘的創業者：〈秦始皇本紀〉 （五）楚漢相爭：〈項羽本紀〉 （六）楚漢相爭：〈高祖本紀〉 （七）女主當家：〈呂太后本紀〉、〈外戚世家〉 （八）勇略震主者身危：〈淮陰侯列傳〉、〈鯨布列傳〉、〈彭越列傳〉 （九）文景之治：〈文帝本紀〉、〈景帝本紀〉 （十）同姓為什麼要造反--〈吳王濞列傳〉、〈齊悼惠王世家〉、 〈楚元王世家〉 （十一）治亂世用重典--〈酷吏列傳〉 （十二）體制外的道德觀--〈刺客列傳〉、〈遊俠列傳〉 （十三）影片觀賞 （十四）報告體例說明 （十五）期末考 　 六、成績考核 一、出席5% *開學後，病事公喪假需證明。請假須「上課前」(當日10:10AM)，之後不論口頭書面請假 皆視同本週缺席。 **缺席第4次起，每次扣總分5分。依學校規定可扣至總分為0。 二、平時成績 30% *（隨堂紀錄20%及課堂參與與發言10%），未參加者補寫亦不計分。 三、口頭報告 40% *助教討論、老師評分各20%30% 四、學習單 25% **課程需先行閱讀「原典與翻譯」，由助教帶領同學討論，並完成一定品質的報告。 三學分中有一堂是討論課，由學生進行報告。 不願參與討論課程，只聽教師講授的同學，請勿選修。 七、講義位址 http://http://www.xysa.net/a200/h350/01shiji/t-index.htm http://ctext.org/shiji/zh http://www.chineseclassic.com/history/historybook/

Prerequisites

Timetable

Remarks

Restrictions

排除中文系

Compulsory

Elective

Cross Discipline

First Specialization

Second Specialization